Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса


Библиотека	Библиотека Детский сад не имеет отдельной библиотеки, но в кабинете заведующего и на группах имеется в наличии методическая, детско-художественная литература и периодические издания.
Доступ к информационным системам и ИКТ-ресурсам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ к информационным системам и ИКТ-ресурсам для педагогов имеется в кабинете заведующего. Доступа в групповых комнатах для воспитанников, в том числе для детей – инвалидов и детей с ОВЗ не имеется
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступа к электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не имеется.
Условия охраны здоровья обучающихся	Сохранение и укрепление здоровья воспитанников – одна из главных задач коллектива МБДОУ. В учреждении имеется медицинский кабинет, оснащённый необходимым оборудованием. По совместительству работает медицинская сестра на 0,5 ставки. Заключён договор на оказание первичной медико-санитарной помощи с ОГБУЗ «Заларинская районная больница». Медицинское обслуживание детей осуществляется на основании лицензии на осуществление медицинской деятельности. В соответствии с планом профилактических мероприятий в каждой группе проводится комплекс мероприятий, направленных на укрепление здоровья и снижение заболеваемости воспитанников. В ДОУ используются следующие виды закаливания: воздушные ванны, хождение по солевым дорожкам после сна, дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика. В комплексы утренней и бодрящей гимнастики включаются упражнения для развития мелкой моторики, самомассаж ушных раковин. В целях профилактики близорукости в организованных видах деятельности проводятся упражнения для глаз.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Организация питания в Учреждении осуществляется в соответствии с утверждённым и согласованным с органами Роспотребнадзора десяти дневным меню. Питание в МБДОУ пятиразовое. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Ежедневно проводится витаминизация третьего блюда. Пищеблок оборудован необходимым технологическим и холодильным оборудованием: электрическими печами, жарочным шкафом, электромясорубкой, протирочной машиной и т. д. Над печами имеется вытяжка, установлены ванны и раковины. Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара изготовлены из материалов, разрешённых для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и посуда имеют маркировку. Пищеблок имеет отдельный вход, доставка продуктов производится в соответствии с заключёнными муниципальными контрактами. Хранение продуктов, качество питания соответствует нормам СаНПиН. Принимаемая продукция поступает с необходимой документацией. Непосредственно питание детей осуществляется в младшей группе – в столовой, а в старшей группе – в игровой. В группах имеются раздаточные с установленными ваннами и раковинами, с подводкой к ним холодной и горячей водой. Для детей с ОВЗ организация питания рассматривается в индивидуальном порядке, с учётом заболеваний в соответствии с рекомендациями врачей и на основе меню детского сада.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду Учебно-методический комплекс для реализации основной образовательной программы

Перечень помещений для организации воспитательно-образовательного процесса, их назначение и характеристика
Перечень помещений для организации воспитательно-образовательного процессе	Назначение кабинета, помещений	Характеристика оснащения объекта
2 игровые комнаты	Проведение НОД, совместной, индивидуальной деятельности. Сюжетно-ролевые игры. Самообслуживание. Трудовая деятельность. Самостоятельная творческая деятельность.	Детская мебель в соответствии с возрастом детей, развивающие игры и пособия, модульная мебель. Спортивные уголки, детские костюмы для сюжетно-ролевых игр. Детская мебель для практической деятельности. Книжный уголок. Уголок изодеятельности. Уголок безопасности. Уголок ряжения, уединения. Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-ролевых игр. Уголок природы. Конструкторы различных видов. Настольно-печатные игры, лото, мозаики, пазлы, вкладыши, головоломки, шнуровки. Развивающие игры. Различные виды театров.
2 спальные комнаты	Дневной сон. Гимнастика после сна.	Кровати. Шкаф для пособий. Спортивный инвентарь для побудки. Письменный стол, стул.
2 приемные комнаты	Информационно-просветительская работа с родителями.	Информационный уголок. Выставки детского рисунка, поделок. Наглядно-информационный материал для родителей. Детские шкафчики для раздевания, скамейки.
2 игровых участка	Развивающие прогулки. Игровая деятельность. Физкультурные досуги, праздники. Самостоятельная двигательная деятельность. Развитие познавательной деятельности. Развитие трудовой деятельности по средствам сезонного оформления участков.	Прогулочные веранды. Песочницы. Малые архитектурные формы, нестандартное оборудование. Спортивный модуль. Качели, карусели.

Учебные кабинеты

В дошкольном учреждении имеются специализированные помещения:

Методический кабинет совмещенный с кабинетом заведующего – Кабинет оснащен методической литературой, наглядным, демонстрационным и раздаточным материалом, мультимедийным проектором, компьютером, орг. техникой;
Кабинет педагога-психолога, учителя-логопеда – В кабинете учителя-дефектолога, учителя-логопеда имеется необходимое оборудованием и пособия для проведения коррекционной работы с детьми с ОВЗ, познавательной и эмоционально волевой сферы дошкольников.

Физкультурного и музыкального залов в МБДОУ детский сад «Сказка» нет, образовательная деятельность проводится в игровых комнатах.

В каждой возрастной группе создана своя предметно-развивающая среда, позволяющая реализовать ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО.

Расположение мебели, игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам. В группах воспитателями накоплен богатый дидактический материал, пособия и художественная литература. Предметно-развивающая среда соответствует интересам и потребностям детей, периодически изменяется и дополняется, обеспечивая «зону ближайшего развития» каждого ребенка.

Приспособленных кабинетов и помещений нет, так как обучающимся в детском учреждении инвалидам и детям с ОВЗ специальные условия не рекомендованы.

Питание детей с ОВЗ и инвалидностью организованы на общих условиях со всеми обучающимися, так как специальные условия для них не рекомендованы.

Охрана здоровья детей с ОВЗ и инвалидностью организованы на общих условиях со всеми обучающимися, так как специальные условия для них не рекомендованы.

Доступа в групповых комнатах для коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ОВЗ не имеется.

Доступа к электронным образовательным ресурсам, коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ОВЗ не имеется.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ОВЗ не имеется.

На территории служебного входа имеется пандус для передвижения инвалидов.

December 20th, 2022